TD-ZC200兒童智力測試工具箱

丹佛發(fā)育篩查測驗(yàn)DDST

一、量表簡介

丹佛發(fā)育篩查測驗(yàn)（DDST）是美國弗蘭肯堡與多茲編制的簡明發(fā)育篩查工具。DDST是根據(jù)丹佛城市人口分布做出標(biāo)準(zhǔn)，在美國人口范圍內(nèi)應(yīng)用并認(rèn)為用之有效，繼而在美國托兒所、幼兒園及保健醫(yī)療機(jī)構(gòu)常規(guī)地采用。我國得到弗蘭肯堡的協(xié)助進(jìn)行標(biāo)化，北京市兒童保健所林傳家教授牽頭，召集組織國內(nèi)協(xié)作組進(jìn)行DDST國內(nèi)再標(biāo)準(zhǔn)化研究，對6866名DDST標(biāo)準(zhǔn)化資料進(jìn)行匯總，制定出我國小兒智能發(fā)育篩查量表。北京市積極推動兒童發(fā)育篩查工作，將DDST作為社區(qū)兒童神經(jīng)心理發(fā)育遲緩篩查方法，2012年全市0-1歲在冊兒童發(fā)育篩查人數(shù)為103699人，占63.41%。結(jié)合國內(nèi)現(xiàn)實(shí)狀況，國家衛(wèi)生計(jì)生委在《兒童心理保健技術(shù)規(guī)范》中將DDST作為現(xiàn)階段我國區(qū)（縣）婦幼保健機(jī)構(gòu)開展兒童發(fā)育篩查的推薦工具。

二、測定領(lǐng)域

1、個(gè)人-社交能區(qū)：這些項(xiàng)目表明小兒對周圍人們的應(yīng)答能力和料理自己生活的能力。

2、精細(xì)動作-適應(yīng)性能區(qū)：這些項(xiàng)目表明兒童看的能力和用手取物和畫圖的能力。

3、語言能區(qū)：組成該能區(qū)的項(xiàng)目表明兒童聽、理解和運(yùn)用語言的能力。

4、大運(yùn)動能區(qū)：該能區(qū)項(xiàng)目表明小兒坐、步行和跳躍的能力。

三、測驗(yàn)說明

1、測驗(yàn)范圍：適用于6歲以下小兒智能發(fā)育篩查。

2、測驗(yàn)時(shí)間：15分鐘左右。

3、評估內(nèi)容：測試分個(gè)人-社會、精細(xì)動作-適應(yīng)性、語言、大運(yùn)動四個(gè)能區(qū)，共104個(gè)測驗(yàn)項(xiàng)目。該量表給出了每個(gè)條目25%、50%、75%和90%兒童通過的年齡，有利于更加客觀、具體的描繪兒童發(fā)育水平。

4、測驗(yàn)評價(jià)：DDST作為個(gè)體篩查測驗(yàn)，分為正常、可疑和異常，測查和評價(jià)方法簡便、容易掌握，測試時(shí)間較短，是婦幼保健機(jī)構(gòu)發(fā)育評價(jià)和精神發(fā)育遲緩的常用的篩查工具。

四、配置清單